和指导。

目 录 
1、人才培养 ............................................. 2 
1.1 立德树人 .......................................... 3 
1.2 专业建设 .......................................... 7 
1.3 课程建设 .......................................... 8 
1.4 教学改革 .......................................... 9 
1.5 贯通培养 ......................................... 11 
1.6 技能大赛 ......................................... 11 
1.7 培养质量 ......................................... 11 
2.服务贡献 ............................................. 12 
2.1 服务行业企业...................................... 12 
2.2 服务乡村振兴...................................... 13 
2.3 服务地方社区...................................... 13 
2.4 服务区域合作...................................... 14 
3.文化传承 ............................................. 15 
3.1 传统文化 ......................................... 15 
3.2 红色文化 ......................................... 16 
3.3 校园文化 ......................................... 18 
4.产教融合 ............................................. 19 
4.1 校企合作双元育人 .................................. 19 
4.2 行业产教融合建设 .................................. 19 
5.发展保障 ............................................. 20 
5.1 党建引领 ......................................... 20 
5.2 政策落实 ......................................... 22 
5.3 学校治理 ......................................... 23 
5.4 师资队伍建设...................................... 25 
5.5 经费投入 ......................................... 26 
6.面临挑战 ............................................. 26 

学籍上的在校生人数

1.1 立德树人 
1.1.1 坚持德育为首，校领导带头上好思政课 
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，校党委十
分重视思政课， 2024 年校党委召开思政工作专题会议研讨
思政教育，班子成员带头为学生上思政课 8 次。在课后的评
议中评议满意率达到 100%。普遍认为班子成员政治强，情怀
深，视野广、站位高，思政课既有温度，又有广度，更有强
烈的感召力，深受学生欢迎，为思政课老师上好思政课提供
了思路，为老师加强课程思政提供了方法，促进了我校中专
教育思政课建设，卓有有效地发挥了思政课是落实立德树人
根本任务的关键课程作用，推动我校思政教育走深走实。

房保峰副书记为学生上思政课

1.1.2 发挥思政课立德树人关键作用 
根据习近平总书记关于思政课的重要指示精神，我校按
照教学计划开齐开足思政课，按照“六要”标准配好培优思
政课教师，2024 年度开展思政课教师集体备课 4 次，线上培
训 2 次，组织 1 名教师参加省级思政课教师网上培训，思政
课教学贯穿 “八个统一”要求，统一教学内容、教学进度，
教学评价、闭卷考试，着力提升思政课教学质量。同时学校
十分注重课程思政，要求教师课程必须体现思政元素，2024
年评出课程思政典型案例 2 个，较好的发挥了思政课和课程
思政育人主阵地作用。 
1.1.3 活动赋能，丰富德育内涵 
本年度开展德育活动 100 余次，涵盖多主题，引导学生
树立正确三观，培养爱国主义精神，努力践行社会主义核心
价值观。其中主题班会课 12 次（消防安全 2，防艾滋病，防
校园欺凌 2，垃圾分类 2 次，爱国主义教育 4，文明餐桌），
开学典礼 2 次，军训 1 次，升旗仪式及国旗下演讲 30 次，团
课 32 次，清明祭英烈活 1 次，心理健康讲座 4 次，法治纪
律教育 2 次，运动会 2 次，歌咏比赛 2 次，朗诵比赛 2 次，
消防安全演练 2 次，学生座谈会 2 次，其他活动 2 次（清廉
学校征文，国庆征文）宪法宣传周活动 1 次，学雷锋活动月
活动 2 次，爱国主义教育月活动 3 次，1 个体育运动月。5 月
份圆满完成 2024 第二届世界月季博览会“南都新赋 青春圆
舞”大学生文艺汇演专场演出。9 月圆满举办教师节表彰大
会。12 月 30 日圆满举办了“盛世庆华诞 奋进新征程”2025
年元旦晚会，充分展示了我校师生风采。 
特别关注学生在校身心健康成长，建立四类学生清单
（单亲、留守、心理、残疾）积极开展心理健康教育活动。
设立了心理咨询室，配备了 1 名专业心理咨询教师，每天下
午第 3 节为学生提供心理咨询服务。通过心理健康讲座、团
体辅导、个体咨询等形式，帮助学生缓解学习压力、处理人
际关系等问题，促进学生心理健康发展。本学年共开展集体
心理健康教育活动 4 次，接待学生心理咨询近 200 多人次。

1.2 专业建设 
学校紧紧围绕南阳社会经济发展需要设置专业，建立专
业动态调整机制，做到专业结构合理，2024 年设置了计算机
平面设计、电子商务、幼儿保育、汽车运用与维修、会计事
务、工业机器人技术应用等 6 个专业，学制有三种有三年制
普通中专、3+2 中专、一年制中专，在校生达到 1234 名。各
专业均有效对接产业、企业和工作岗位。基于南阳社会积极
发展需求和学校实际情况，通过强硬件，培师资，初步建成
了具有一定培养规模和鲜明特色的专业群：计算机和财经电
商两个骨干专业群，其中计算机专业人数超 500 人，财经电
商近 300 人，成为学校的金牌专业。学校严格执行教育部颁
布的专业教学标准和教学管理基本规范，制定有科学规范的
人才培养方案，各专业人才培养方案均在学校网站上公开。
2024 年学校投入 20 多万元更新录播教室，实现了多媒体教
学设施的更新换代。利用企业捐助和自筹资金新建机房 2 个，

为中专教学活动提供坚实保障。新增一条移动 300M 专线，购
置了核心交换机等设备，优化了网络设置，保证网络快速畅
通，为教学与办公提供了良好的网络服务。为教职工全部更
换电脑，保证了办公教学所需。建 22 个智能教室，录播室升
级换代，教学设施先进一流。利用现有设备组建了汽车电控
模拟实训室，更新了轮胎扒胎机等设备，保证了实训教学正
常开展。
1.3 课程建设 
课程建设，教材建设是关键。学校认真抓好教材质量建
设。严格落实上级教育行政部门关于教材选用征订的有关文
件精神，严格按照上级教育部门要求按计划规范征订教材、
管理使用教材。本学期中职三科（语文、历史、思政）均使
用教育部统编教材。其他公共基础课教材均选自上级教育主
管部门的推荐用书目录，专业课和专业基础课均选用国家规
划教材，保证教材质量，无使用盗版、盗印和非法出版的教
材现象，无违规征订教材情况。教材使用做到按规定、有标
准、有计划、无盗版、保质量。 
课程建设上首先抓好思政课程建设。2024 年根据中等职
业学校思政课程标准修改思政必修课程，把《中国特色社会
主义》《心理健康与职业生涯》《哲学与人生》《职业道德与法
治》《语文》《历史》作为思政必修课程，把《安全教育》《劳
动教育》作为通修课程纳入专业人才培养方案。
2024 年度校领导召开思政课专题会议，班子成员深入思
政课堂为学生上思政课 8 次，发挥了头雁效应。学校设置了
思政科，有副科级干部 1 名，专职思政课教师 1 名，5 名思
政课教师 3 名研究生学历，2 名本科学历，全部具有中职以
上教师资格证。开展了新上线下思政课集体备课共 4 次，切
实提升学校思政课教学质量。

2024 年度课程思政得到加强，所有老师在教案中、在课
堂讲授中，在优质课评选中均要求加入思政元素。 
2024 年度继续推进“岗课赛证”综合育人课程建设，各
专业课程主动对接职业标准和行业规范，根据工作过程和典
型工作任务设置教学项目，形成以能力为本位、实践为主线、
项目为主体的课程体系，课程内容能体现新知识、新技术、
新工艺、新方法，与行业先进水平保持同步。学校通过校级
“万名教师大比武”积累数字课程资源 25 节。 
1.4 教学改革 
学校积极推进课程教学改革，贯彻新理念、突出实践性、
根据育人目标，要求任课教师在制定课程计划时突出实践技
能， 
2024 年度继续坚持以“人人持证技能河南”建设为契机，
深化教学改革。依托职业技能等级认定中心，积极开展“课
证融通”，每个专业均以对应的获证工种国家标准增设课程，
达到毕业即获得一个职业技能等级证书。同时加大实践性教
学环节，开展任务驱动式项目教学、情景教学、模块化教学、
小组教学法，重构“课证融通”教学体系。6 个专业的实践
性教学学时占总学时数 50%以上。实训项目开出率达到 80%。
《信息技术》等 4 门课程在机房实施极域课堂管理教学，实
现了屏幕共享、师生互动无缝衔接，100%实训教学。严格执
行《职业学校学生实习管理规定》，规范做好学生实习工作，
切实维护学生的合法权益，提高人才培养质量。 
本年度以大比武推动教学方法改革，春期校内教师开展
了课堂教学大比武，推荐 4 名教师参加市赛，2 名获得二等
奖，2 名获得三等奖。2 名教师获得市级教育教学信息化交流
微课比赛一等奖，2 名教师获得二等奖，1 名教师获得三等
奖。 
在教学评价上坚持构建 “多元化”评价模式。在教学环
境、教学方式上引入企业管理、企业环境、生产流程等元素，
把平时考核和期末综合考核有机结合，构建多元考核的学生
评价模式，激励学生学习实践、提高技能。 
数字化教学资源建设继续加强。学校利用多元办学优势，
鼓励教师从国家开放大学资源网上下载本课程的数字化教
学资源，鼓励教师从中小学智慧平台上下载相关课程，充实
本课程的数字化教学资源。开展校级精品课程开发，每年以
优质课评选为抓手，要求每位教师上传精品课程 2 课时，对
于获得省级优质课一等奖的老师，为他们制作校级精品课程

资源库，2023 年度增加自录的 25 节校级优质数字化教学资
源和下载的资源若干。本年度取证任务完成 374 人。 
1.5 贯通培养 
2024 年学校加大与南阳农业职业学院合作， “3+2”分
段制高职涵盖了计算机平面设计、汽修、电商、会计事务等
四个专业，该类学生在中专毕业后课直接升入该学院专科阶
段学习，专科毕业考试合格即可普通专科毕业证书及就业报
到证。招生人数接近 200 人，在贯通培养方面有了新突破。 
1.6 技能大赛 
2024 年度，学校积极组织师生参加各类比赛。在南阳市
春秋期安全教育主题班主任班会课大赛中 2 名教师获得市级
一等奖，秋期心理健康教育主题班会课比赛中 1 名获得市级
一等奖，1 名二等奖。在各类教育教学比赛中 9 名教师获得
市级奖。 
组织 13 名学生参加市级中职教育竞赛活动，3 名学生获
得市级一等奖，9 名学生获得市级三等奖。 
1.7 培养质量 
2021 级 738 名学生全部顺利毕业，除一年制学生外毕业
时 374 名学生部取得了 1 个对应专业的职业技能等级证书，
在单招和对口升学考试中，上线 83 人，69 名学生升入高等
职业学校，其余全部顺利就业。学生就业满意度较高，企业
满意度较高。

2022 级学生全部安排就业实习，且在实习前夕全部拿到
专业对应的职业技能等级证书。 
2 名学生因品学兼优获得了 6000 元的国家奖学金。85 名
学生获得校级奖学金。很多学生经过学校教育发生了脱胎换
骨的变化，得到了家长的肯定，家长满意率达到 95%。学校
办学声誉不断提升。 
2024 年春对 100 多名入团积极分子进行了 8 次团的知识
培训，最后依据入团积分制度成功发展 100 名新团员，在校
团员达到 2019 人，并已根据上级要求将团课专题学习录入
智慧团建系统，团员在学生中发挥了先进模范作用，做到了
“党有号召，团有行动”。

入团积极分子开班仪式

2.服务贡献 
2.1 服务行业企业 
我校严格按照上级有关规定，择优选择实习企业，同时
选派驻厂老师带领学生进厂实习，为学生实习就业保驾护航。
2024 年度 22 级顶岗实习学生全部安排到合作企业实习，实
习有计划、有备案、有跟踪、有指导，5 个专业 422 名三年
级学生分别安排到佳能（中山）办公设备有限公司、科森科
技公司、江苏精研科技股份有限公司、厦门天马微集团、艾
尔国际幼儿园和河南艺然托育服务有限公司参加实习。2022
级学生已实现全部参加实习，对口实习比例达到 95%。为企
业及时补充了劳动力量，也为学生提供了实践的机会。 
2.2 服务乡村振兴 
加大支持力度，助力乡村振兴。2024 年校党委班子成员
先后到村调研 4 次，针对防返贫动态监测等重点工作进行梳
理，制定了解决方案。利用第一书记资金 30 万元修建钢结构
大棚一个，提高了群众经济收入。引进项目资金 150 万元，
建设可容纳 200 头牛的养牛场一座，带动了村集体产业发展。
驻村工作队充分发挥先锋队作用，协助村两委开展反诈知识
宣传、法律法规、基本医疗法规宣讲，一年内村内无电信诈
骗、非法集资、非法宗教活动、聚众赌博等方面问题。定点
帮扶杨营村成功巩固“三零村”。村容村貌有了较大提升，精
神文明建设再上新台阶。 
 
2.3 服务地方社区 
2024 年学校持续投入人力物力确保文明单位创建工作
落到实处。全年组织开展志愿服务活动近 50 场，累计志愿服
务 1100 余人次，开展文明交通志愿服务 20 余次，依托幸福
社区新时代文明实践学校组织开展文明知识教育、党的创新
理论宣讲、垃圾分类知识、文明养狗行为宣讲、宪法思想宣
传等主题宣讲近 50 场，进一步提升我校师生和社区居民的
文明素养。今年以来，学校投入 13000 余元帮助社区处理了
积存垃圾，重新规划了车位和指示线，进一步美化了社区环
境，提升了社区管理规范水平。

到帮扶社区劳动

2.4 服务区域合作 
2024 年，我校承办了小学英语骨干教师培训、乡村首席
教师培训、局直学校暨相关单位新教师素养提升培训等十六
期培训，共计开设讲座 107 场，安排外出跟岗研学观摩 19 次，
1469 名参培教师顺利完成学习并结业，培训成效显著，学员
反映良好，学员满意度达 95%以上。老年（社区）教育方面，

我校在做好日常教学管理的基础上，组织了教育工作专家和
学员座谈会，为学校老年（社区）教育的高质量发展奠定了
坚实的基础。我校积极组织参加了国家、省、市组织各类教
学成果展，并屡获殊荣，为推动南阳全民终身学习和老年教
育发展做出了贡献。 
根据《河南省教育系统落实“人人持证、技能河南”建
设工作任务实施方案》（教职成[2021]504 号）文件精神和南
阳市教育局工作意见要求，南阳广播电视中等专业学校职业
技能等级认定中心对 20 级在校在籍的中职学生进行职业技
能等级证书培训，培训以“课证融通”方式行进，将职业技
能评价标准融入各专业日常教学内容，使培训和教学同步进
行。培训分专业、分层次、分工种，采用理论授课、实习实
训相结合的培训方式，培训结束后按照理论考试和实训技能
测评相结合的测评方式对培训学生进行测评。本年度完成五
个专业五个工种的培训任务 600 人次，取证 374 人次。为南
阳经济社会的发展培养合格的教师和中等技能人才，助力南
阳省域副中心城市的建设。 
3.文化传承 
3.1 传统文化 
清明节组织学生了解清明习俗，开展网上祭英烈活动。
端午节组织活动，讲述节日由来及习俗，开展健步走活动。
七夕开展座谈会畅谈七夕文化的现代意义，中秋节组织中秋
诗会诵读中秋诗词，传承传统节日文化，增强师生文化自信。
9 月 10 日，学校工会联合南阳市中医院开展“中医沙龙”活
动，提高了教职工的自我保健能力。重阳节开展敬老爱老活
动，慰问退休教职工。
3.2 红色文化 
坚持“四红”德育培根铸魂。南阳开放大学中专教育部
紧紧围绕立德树人根本任务，开展四红德育为中国特色社会
主义事业培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。即
“红旗、红课、红影、红歌”。“红旗”，即每周一早晨坚持举
行升旗仪式，开展国旗下的演讲，围绕国家重大纪念日、传
统节日开展主题演讲，培养学生爱国主义思想和公民道德教
育。本年度共举行升旗仪式 32 次，开展国旗下的讲话 32 次，
主题涵盖文明礼仪、美育、体育、劳动、社会主义核心价值
观、长征精神等，国旗下的讲话俨然成为我校一堂堂鲜活生
动的德育“金课”，深受师生的欢迎，无论是学生还是老师都
觉得自己收到了一次次神圣的思想洗礼，思想和表达能力都
得到了较大的提升。 
“红课”，即每周二的团课坚持以习近平新时代中国特
色社会主义思想、社会主义核心价值观和二十大精神教育引
导团员青年学党史、感党恩，跟党走，做“请党放心，强国
有我”的新时代青年； 
“红影”，即每周四晚上安排学生观看红色电影，如《建

国大业》《建党伟业》《钱学森》等引导学生通过电影了解新
中国的发展史、中国人民的奋斗史，弘扬爱国主义精神，做
勇于投身现代化建设的奋斗者；
“红歌”，即校园广播站每次
播音的开始和结束曲均为红色主流歌曲，每天早上校园的第
一个声音就是《我和我的祖国》，每天播音结束的结束曲都是
《团结就是力量》，校园音乐节目每天都有一首红色歌曲，如
《我的祖国》《宪法伴我成长》等。四红教育使我校学生在潜
移默化中赓续红色血脉，寓教于乐中厚植了爱国主义情感，
自觉做听党话、跟党走的新时代有为青年。 
为庆祝中华人民共和国成立 75 周年，中专教育部将 10
月定为“爱国主义教育月”，举办了系列活动。通过一系列
爱国主义教育活动，进一步弘扬爱国主义精神，激发全校师
生的爱国热情。有爱国主义诗词书法比赛、爱国主义诗歌诵
读比赛、爱国主义歌曲合唱比赛。爱国主义教育月系列活动，
不仅极大地激发了学生们对祖国的热爱之情，同时也点燃了
学子们为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的热情。红色文
化的传播，使红色文化基因在青年学生中得到传承，“为党育
人、为国育才”的使命得以大力践行。

3.3 校园文化 
加强校园体育文化建设。春期，中专部、校团委、校工
会联合成功组织了“运动润青春，强国我担当 ”春期运动会。 
“三八节”组织女教工开展了“巾帼心向党，奋战新征程”
登山活动，增强了凝聚力，展现了新时代巾帼形象。举行了
“集体健步走、健康迎端午”活动。秋期，11 月份开展体育
运动月活动，举行了“快乐运动健康生活“秋期运动会，积
极开展校园体育运动，弘扬体育精神。 
加强校园法治文化建设。5 月份，组织了”法治进校园 
安全伴我行 预防青少年违法犯罪“宣讲活动。开展了 2024
年网络安全宣传教育，学习《网络安全法》，《个人信息保护
法》《中华人民共和国范电信网络诈骗法》。12 月份，在国家
宪法宣传周开展了宪法晨读等捍卫宪法尊严的活动，弘扬宪
法精神，树立学生法治意识。组织了“校园安全稳定法治教
育讲座”加强校园法治教育，杜绝校园欺凌，维护校园安全。 
加强校园清廉文化建设。坚持开展校园清廉文化教育，

通过国旗下演讲、主题班会、征文、团课、黑板报等开展校
园清廉文化建设。在全国“公民道德宣传日”组织青年团员
开展以“大力弘扬公民道德规范，积极践行社会主义核心价
值观，做听党指挥的强国优秀团员”为主题的主题团日活动。
9 月 5 日纪委书记进课堂进行清廉教育。 
4.产教融合 
4.1 校企合作双元育人 
学校十分重视校企合作，把实行产教融合、校企合作写
入学校工作要点，校长带领职能科室深入企业、学生对校企
合作开展深入的调查研究，在充分调研的基础上，和企业签
订合作协议书，为学生安排利于其专业成长的实习企业。近
年来校企合作办学制度逐渐完善，校企合作深度不断加强，
企业、学校“双元”育人办学机制逐渐完善，我校开设的 6
个专业，均有对口、稳定的长期合作的企业或单位。计算机
平面设计专业的实习合作企业是佳能（中山）办公设备有限
公司，南阳市鹏越软件有限公司，汽车维修与运用实习企业
为奇瑞汽车股份有限公司和比亚迪汽车股份有限公司，会计
事务专业为南阳市瑞诚税务师事务所，电子商务为昆山科森
科技有限公司，江苏精研科技有限公司，幼儿保育为南阳市
艾尔国际幼儿教育集团，南阳市艺然幼儿园。 
 
4.2 行业产教融合建设
我校严格按照上级有关规定，择优选择实习企业，同时
选派驻厂老师带领学生进厂实习，为学生实习就业保驾护航。
本年度招生就业科组织中专教育部的班主任和学管老师到
珠三角和长三角进行考察，和实习企业进一步探讨如何做好
学生的实习就业工作。本年度 22 级 422 名学生已全部到合
作企业实习，实习安排有计划、有备案、有跟踪、有指导，
合作企业佳能（中山）办公设备有限公司、科森科技公司、
江苏精研科技股份有限公司、厦门天马微集团、艾尔国际幼
儿园、河南艺然托育服务有限公司普遍反应我校实习学生遵
守实习纪律，实习稳固率高，表现良好。 
5.发展保障 
5.1 党建引领 
一是深化政治理论学习。党委会坚持“第一议题”制度，
全年达 62 次，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思
想、习近平关于教育的重要论述和习近平最新讲话精神，党
员干部进一步提高政治站位，切实树牢“四个意识”、增强“四
个自信”、做到“两个维护”。校党委理论学习中心组坚持每
半月学习一次、每季度至少研讨一次，2024 年集中学习 23
次，专题研讨 6 次。坚持每周二下午组织教职工政治学习，
系统学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲
要》、《改革开放史》，习近平总书记在全国教育大会上重要讲
话精神及省、市教育大会精神。形成党委班子成员带头学、

中层干部深入学、党支部书记重点学、全体教职工一起学的
良好氛围。二是夯实基层队伍建设。校党委高度重视组织建
设，专题研究党建工作 2 次，听取支部书记述职 1 次，严格
落实支部“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党
员等制度，提高党内生活质量。2024 年，我校各支部每季度
至少召开党员大会 1 次，每月 1 次支委会议，每月 2 次集中
学习，召开组织生活会 1 次。监督检查 6 次，班子成员都能
到联系支部参加指导组织活动开展，2024 年班子成员上党课
7 次，支委上党课 8 次。落实 “双报到双服务”机制，组织
党员深入联建社区开展丰富多彩的志愿服务活动，如“文明
创建我行动”“文明交通”“清洁家园”等，增强党员的社会
责任感和使命感。严格执行《党员教育管理工作条例》，6 月
下旬集中开展素质能力提升培训，在全体党员干部中大力弘
扬忠诚品格、民本情怀、躬耕精神、忧乐境界、科圣追求、
清正风尚，当好排头兵。加大党员发展力度，2024 年发展的
2 名教师党员转正，培养青年教师入党积极分子 2 人。三是
守牢意识形态阵地。校党委把意识形态工作作为党的建设的
重要内容，纳入班子民主生活会、年度述职、党建述职、年
度考核，与业务工作紧密结合。坚持意识形态月研判、季分
析，制定意识形态和舆情风险点排查台账，对排查发现的风
险隐患下发风险提示单和督办单，坚持做到对账销号，坚决
筑牢意识形态安全防线。强化网络意识形态引导，开展了师
生信教情况排查、论坛活动清理规范自查、微信群使用情况、
“僵尸”网站情况排查，加强对学校官网、微信公众号的管
理，不断增强网络意识形态引领力。四是强化党风廉政建设。
认真开展了党纪学习教育，组织全体党员干部逐条学习《中
国共产党纪律处分条例》，开展专题研讨交流 3 次，确保党纪
学习教育全覆盖。严格落实党风廉政建设责任制，深入开展
“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，
组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等，
全年共开展警示教育活动 4 次，受教育人数 266 人次。6 月
-10 月份，学校集中开展了群众身边不正之风和腐败问题专
项整治工作，全校教职工廉洁自律意识进一步提升，风清气
正、干事创业的氛围更加浓厚。

学校召开意识形态工作会

5.2 政策落实 
学校认真贯彻各级资助文件精神，成立了学校学生资助
管理中心，使得我校学生资助工作得到了良好的发展，保证
惠民助学政策落实到位。通过开展入学教育、《致家长的一封
信》，发放、张贴《国家中职学生资助政策宣传单》、制作宣
传展板、召开主题班会等途径，对国家中职学生资助政策进
行广泛宣传，务求 让每一位学生和家长都知晓国家有关的
学生资助政策。 
本学年资助上进行面部识别抽检 4 次，全年办理免学
费 2325 人次，免学费共收入：218.615 万元，助学金共发放
427 人，金额 42.7 万元。国家助学金 2 名同学 1200 元，学
校发放奖学金 21400 元，有效缓解了家庭经济困难学生的学
习和生活压力，激励了同学们的学习积极性。 
24 春学期完成电子学籍注册工作 1474 人。24 秋学期本
期共完成电子学籍注册工作 710 人。24 秋学期在省学籍备案
系统和国家系统内及时准确完成了新生学籍录入和注册工
作 537 人。年度办理学籍异动 132 人，办理学籍证明 138 人
次多，其中家庭经济困难学生雨露计划学籍证明办理 64 人
次。2024 年办理中专毕业证 833 人 
5.3 学校治理 
一是抓好了教职工队伍建设。全年共投入 50 余万元对
教职工政治素质和业务能力进行培训，先后有近 70 人到重
庆大学培训，有 42 人次参加国培、省培和市培，有多人到外
省市参加各类专题业务培训的学习交流。通过一次次的培训
学习，全体教职工的思路和眼界有了很大开阔，素质有了很
大提升，充分激发了干事创业的积极性。二是严守工作纪律，
狠抓规范管理。深入推进信访工作法治化，全年接收办结信
访事项 42 件，办复率 100%，做到了事事有回复，件件有回
音，确保了师生的每一项合理诉求都得到有效回应。严格按
照《整治形式主义为基层减负若干规定》要求，把“切实精
简文件”“严格精简会议”落到实处，全年会议次数显著减少，
下发公文大为精简。节假日及重要时间节点值班制度得到严
格落实，全年共发布值班通报 38 次，确保了学校运行稳定有
序。档案和印信管理进一步规范，全年归档整理各类档案近
500 卷，服务接待查阅人员 60 余人次，累计服务学校各类证
件使用 300 余人次、印章 5 千余次。严格公车管理，全年公
务车辆服务各类出行 400 余次，行车里程 3 万多公里，实现
零事故、零违章。 
三是后勤服务进一步到位。2024 年改造提升工作持续进
行，先后对女生公寓楼、综合楼办公室、教室、学生实训车
间、餐厅、校园绿化等进行了改造提升，实现了办公学习环
境明亮温馨，校园绿化整洁美观。加强了对水电的管理和维
护，为学校综合楼水管进行了维修更换，为办公楼厕所安装
了节能设施，保证了水电的节约和用水用电安全。认真落实
《南阳开放大学食堂安全管理制度》，建立完善的台账制度
和购货索证索票制度。餐饮场所做到环境卫生整洁，保证了
师生“舌尖上的安全”。认真做好校园卫生清洁，加强对卫生

区的检查和监督，今年我校被表彰为市级“无烟先进单位”。 
四是设备保障进一步完善。2024 年投入 20 多万元更新录播
教室，实现了多媒体教学设施的更新换代。利用企业捐助和
自筹资金新建机房 2 个，为开放教育网考和中专教学活动提
供坚实保障。新增一条移动 300M 专线，购置了核心交换机等
设备，优化了网络设置，保证网络快速畅通，为教学与办公
提供了良好的网络服务。为教职工全部更换电脑，保证了办
公教学所需。建 22 个智能教室，录播室升级换代，教学设施
先进一流。利用现有设备组建了汽车电控模拟实训室，更新
了轮胎扒胎机等设备，保证了实训教学正常开展。五是安全
保卫进一步加强。强化法律法规知识和校园安全的宣传教育，
认真组织了全民国家安全教育日、反邪教、拒绝校园欺凌、
预防电信诈骗等主题宣传教育，开展了消防安全培训和应急
疏散演练，组织全体安保人员开展了反恐防暴演练与培训，
提高了全体师生对法律知识的认识和应急处突的能力。校党
委坚持安全发展底线，多次召开校园安全工作专题会议，校
领导带头实行日巡查、月普查，对校园及周边安全隐患进行
集中排查，建立台账，对发现的隐患，联系交管部门、消防
救援大队和辖区派出所一一进行整改。同时投入资金对消防
设备、校园摄像头和烟感报警系统进行了升级换代，进一步
提升技防能力，为全体师生创造一个安全和谐的工作、学习、
生活环境。 
5.4 师资队伍建设
学校加强队伍建设，强化师资保障。今年春秋两季组织
人员分别到河南大学和郑州大学组织开展校园招聘，为学校
引进高层次人才。学校目前任课教师 51 人，其中硕士研究
生 10 人，企业实践教师 3 人，组建了 5 个专业教学团队，
形成了优秀稳定的教师团队。学校本年度组织教师参加了骨
干教师、双师型教师等各项培训一百余人次，组织教师参加
全市课堂教学大比武和教育教学信息化交流微课比赛，多名
教师获奖。借助第四十个教师节对优秀教师和师德师风先进
个人进行了表彰，激发了全体教职工爱岗敬业，为人师表的
事业心和责任感。 
5.5 经费投入 
学校围绕河南省中等职业学校标准化建设要求，学校积
极投入资金提升学校办学条件，2024 年，投入资金 150 万元
对女生公寓楼进行了改造提升，公寓楼焕然一新；投入 150
万元对综合教学楼进行改造提升，投入 30 万元增建机房 3
个；投入 60 万元购置智慧黑板，更新教室信息化设施；投入
20 多万元更新录播教室；为劳务派遣及外聘教师支付工资近
200 万元，其他投入 10 万元，学校办学条件进一步提升，切
实为学校高质量发展提供了经费保障。 
6.面临挑战 
当前，职高面临新的挑战。随着出生率的变化，职教的
招生形势更加严峻，随着职教高考的改革，职高的学生的发

展方向受到新的挑战，职高的办学质量也受到挑战，必须正
确面对挑战，解放思想与时俱进，分析形势，解决难题，做
好教育教学改革，以质量谋生存谋发展，更好地以变应变，
敢于迎接挑战，勇于战胜挑战。 
二十届三中全会的召开，吹响了建设中国式现代化的号
角，习近平总书记视察南阳之后，南阳迎来建设现代化省域
副中心城市的发展机遇，也是挑战，如何抓住机遇迎接挑战
是一个新课题，也是一场新的考试，如何做好新课题、是一
次考验。 
学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，
以党的二十大、二十届三中全会精神为指引，认真贯彻落实
习近平总书记的教育思想，围绕立德树人根本任务，以提高
人才培养质量为根本方向，以培养高素质劳动者和技术技能
人才为根本目标，立足南阳经济发展现实，加强内涵建设，
实施产教融合，逐步提高办学水平，在强国建设民族复兴的
新征程上团结奋斗，为我市经济社会发展和省域副中心城市
建设做出更大的贡献。