学校思政教育承担着培根铸魂、启智润心的神圣职责，是立德树人的核心环节，是塑造学生正确世界观、人生观与价值观的坚固基石。为进一步夯实思政教育根基，精准发力，全方位、多层次推动思政教育工作，提升育人实效，特制定本年度思政教育工作计划如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述及对思政课建设的重要指示。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，强化师生思想政治工作，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政教师队伍，培育让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人。

二、工作目标

1. 深化铸魂育人：以书记领学、党员研学、一线送学“三学”模式，推动“三全育人”，构建“大思政”格局，培养有家国情怀、法治意识、创新能力的时代新人。

2. 提升教学质量：开齐开足思政课，实现课程思政全覆盖。建立课程动态更新机制，每年更新20%教学内容。通过改革创新，使学生对思政课满意度达90%以上，价值观测评优良率≥90%。

3. 加强师资建设：通过培训、教学竞赛等提升教师能力素养，鼓励教师在教学竞赛中获奖。引进优秀人才，优化教研组成员结构，增强教研组实力。

4. 深化教学研究：完成校级以上教学研究课题申报与研究，促进教学成果转化。

5. 推动融合发展：将思政教育贯穿教育教学全程，实现思政教育与知识体系教育有机统一，确保育人和育才协同共进。

三、工作内容

1. 发挥思政课程关键作用：明确课程目标，优化课程体系，融入党的创新理论。科学安排教学进度，分阶段推进并灵活调整。创新教学方法，采用情境教学、项目式学习等，通过培训、教研提升教师能力，优化教学资源。

2. 推进课程思政元素建设：推动专业课程融入思政元素，探索适合中职专业的推广模式，提升专业课程育人功能，实现思政教育与知识传授有机融合。

3. 深化教研活动与教学质量优化：定期组织教学研讨、案例分析等教研活动，搭建教师交流平台，激发创新思维。加强教学常规管理，规范备课、授课等环节，提高教学效率与质量。

4. 强化教师队伍建设：重视教师思政学习与业务培训，定期组织理论学习，提升教师素质与能力。开展听课评课、优质课评选等活动，促进教师教学创新与专业成长。加强教研组建设，引进优秀人才，优化成员结构，提升教学与科研水平。

5. 促进教学资源开发利用：开发利用好教材，积累教案、课件、优质课教学视频等教学资源，确保教学内容时效性与针对性。融合现代信息技术，运用数字化资源提升教学效果与学生学习兴趣。

四、工作安排

1. 思政课教学：学期初组织思政教师研讨，修订完善教学大纲。每学期至少两次集体备课，分享心得、探讨难点、制定方案。采用互动式、案例式等教学方法，增强课堂吸引力。严格按课程表授课，保证课程连贯性。

2. 领导授课：制定校领导上思政课时间表与主题安排，每位校领导每学期至少授课一次。结合学校实际与自身专长，选择贴近学生生活的主题，采用讲座、论坛等形式，拓宽师生视野。

3.优质课竞赛：组织开展校级优质课竞赛，鼓励教师参与。优化评分标准，提高思政元素占比，选拔优秀教师参加市级“十万教师课堂教学大比武”活动，争取优异成绩。

4.“红色教育”：组织学生每日观看《新闻联播》，了解国家方针政策。通过校园广播站播放红色歌曲、讲述故事、播报热点。结合时事、节日，在升旗仪式开展思政教育。每周四晚自习安排红色主题观影，播放正能量视频。每周团课开展红色文化讲座、故事分享会，引导学生学习党史等。

5. 重要节点活动：结合国庆节、劳动节等节日，开展经典诵读、歌咏比赛等思政教育活动。每学期开展法治、心理健康教育讲座，丰富思政教育内涵，培养学生正确三观。

6.师资培训：组织校内外培训交流，引入先进理念与方法，结合课程思政提升教师育人能力。鼓励教师参与科研，撰写论文与案例，分享教学经验与创新成果。

五、工作要求

1. 提高认识，加强领导：全体教职工要充分认识思政教育重要性，学校领导班子加强组织领导，明确责任分工，确保工作有序推进。

2. 健全机制，保障落实：建立健全思政教育工作机制，完善考核评价体系，将思政教育工作纳入教师绩效考核，保障各项工作落到实处。

3. 加强宣传，营造氛围：充分利用校园广播、宣传栏、公众号等渠道，宣传思政教育工作成果与经验，营造良好育人氛围。

4. 强化监督，严格考核：加强对思政教育工作的监督检查，定期评估工作成效，及时发现问题并整改。对工作不力的部门和个人进行问责，确保思政教育工作高质量开展。