凝心聚力共成长，携手同行启新程——我校各班级开展“我们的班级建设”主题班会活动
为深入落实立德树人根本任务，进一步加强班级规范化、制度化建设，提升学生自我管理、自我服务、自我教育的能力，营造积极向上、团结和谐的班级氛围，9月17日至18日，我校组织各班级开展了以“我们的班级建设”为主题的班会课。各班主任结合本班实际情况精心设计，形式多样、内容丰富，党员教师深入班级听课指导，活动取得良好成效，反响热烈。
本次主题班会围绕“班级管理建设”这一核心，各班从多维度展开探讨与交流。班主任们结合本班特点，系统介绍了班级质量考评机制，详细解读了“学生积分管理办法”，通过量化评价激励学生养成良好行为习惯，促进德智体美劳全面发展。积分制度涵盖课堂表现、作业完成、文明礼仪、卫生纪律等多个方面，充分调动了学生的积极性和集体荣誉感。班会中，各班重点强调了“四查四治”管理要求，即查迟到早退、查吸烟喝酒、查宿舍卫生整理、查外卖，治理懒散懈怠、治理违规违纪、治理不文明行为、治理安全隐患。通过案例分析、情景模拟、小组讨论等形式，引导学生增强纪律意识，明确行为规范，树立“班级是我家，建设靠大家”的主人翁精神。针对学生在校园生活中可能遇到的问题，班会还特别介绍了问题反馈的多种渠道，包括班主任、班干部、宿管老师、学管老师、心理辅导室、中专教育部以及校园欺凌热线等，并公布了食堂的监督电话和学校投诉电话等。学校倡导学生在遇到困难或发现异常情况时，主动、及时、理性地反映问题，确保每一份声音都能被听见，每一个诉求都能得到回应，切实构建安全、公平、有爱的校园环境。活动期间，全体党员教师深入各班级听课，认真记录班会开展情况，对班会内容、组织形式、学生参与度等方面进行评估与指导。党员教师们充分肯定了班主任们的用心准备和创新设计，并就如何进一步深化班级建设、提升育人实效提出了建设性意见，充分发挥了党员的示范引领作用。班级是学生成长的摇篮，是学校育人的基本单元。此次“我们的班级建设”主题班会活动，不仅是一次制度的宣讲，更是一场思想的碰撞与价值的引领。未来，我校将持续推进班级建设常态化、精细化、特色化发展，以班风促学风，以管理促成长，为每一位学生的全面发展保驾护航！
