
前 言
为贯彻全国职业教育大会精神,落实《国家职业教育改革实施方案》,根据南阳市教育局《关于做好职业教育质量年报(2025年度)编制、发布和报送工作的通知》要求,结合学校2025年整体工作实际,在充分调研和认真提炼的基础上编写本次年报,力求全面真实反映学校2025年办学质量全貌。年报主体紧扣人才培养主题,围绕党建引领、德育思政、教育教学、产教融合、师资建设、项目申报、特色品牌、服务贡献、发展保障、面临挑战等10个方面,全面总结学校中专教育高质量发展情况,部分内容附有图片、数据分析图或数据分析表,以便更直观地反映发展情况。主体部分后另附有人才培养质量计分卡、满意度调查表、教学资源表、服务贡献表、落实政策表等6个附件。现将学校2025年度质量报告编制如下。
目 录
前 言
1.党建引领
1.1持续强化政治引领
1.2扎实开展学习教育
1.3夯实组织建设
1.4守牢意识形态阵地
1.5纵深推进党风廉政建设
2.德育思政
2.1红旗飘扬,深化爱国主义教育
2.2红色观影,传递正向能量
2.3红歌嘹亮,打造优质校园文化阵地
2.4红色团课,活动点燃学子报国热情
2.5“阳光护航”,抓实心理健康教育
2.6多措并举,规范校园秩序
2.7德育成果显著
3.教育教学
3.1依靠教学制度抓实常规教学
3.2依托教研团队开展创新教学
3.3教育教学成果显著
4.产教融合
5.师资建设
6.项目申报
7.特色品牌
8.服务贡献
8.1服务学生,惠生政策落实到位
8.2服务行业企业
8.3服务乡村振兴
8.4服务地方社区
8.5服务区域合作
9.发展保障
9.1行政管理规范有序
9.2后勤保障高质高效
10.面临挑战
表1:人才培养质量计分卡
表2:满意度调查表
表3:教学资源表
表4:服务贡献表
表5:国际影响表
表6:落实政策表
南阳广播电视中等专业学校质量报告
(2025年度)
南阳广播电视中等专业学校创建于1992年,隶属于南阳开放大学(原南阳广播电视大学,1979年建立,2021年更名为南阳开放大学),实行一套班子、两块牌子。学校坐落在景色秀丽的白河国家城市湿地公园南畔,紧邻白河大道,环境幽雅,交通便利,文化氛围浓厚。现有计算机平面设计、电子商务、幼儿保育、汽车运用与维修、会计事务、工业机器人技术应用等6个专业,在校生1179人。
学校占地6.4万平方米,建筑面积3.8万平方米,建有与专业配套的汽车维修实训中心、汽车电气实训室、汽车底盘实训室、钳工实习车间、电子电工实验室、多功能舞蹈室、书法室、朗诵室、图书馆、工业机器人实训室、直播室等的教学设施。学校现代化信息化教学设施先进,建有数字化校园网络系统,拥有高配置电脑700余台,教学区域无线网络覆盖,多媒体教室全部安装现代化智能电教设备,建有多功能报告厅、大礼堂、体育馆、学生餐厅、空调学生公寓、校园多功能健身器材、篮球场等基础设施,学校办学条件先进,设施齐全。
学校拥有优秀的师资队伍和经验丰富的管理队伍,教学设备先进,教学方法独特,实践环节过硬,教育教学质量年年提高。学校遵循“慎思明辨、博学笃行”的校训,形成了“敬业爱生、博学善教”的教风和“勤学践行、知行合一”的学风,确立了“升学+就业”的人才培养目标。建校30多年来,先后开设有建筑工程、计算机平面设计、电子商务、会计电算化、会计事务、汽车维护、学前教育、幼儿保育、电子电器、数控技术等20余个专业,为社会培养了三万多名中专毕业生,赢得了广泛的社会赞誉,先后荣获“省级文明单位”、“河南省园林单位”、“市级卫生先进单位”、“南阳市平安建设优秀单位”等荣誉称号。进入新时代,学校紧跟职业教育发展新形势,着力深化教育教学改革,以升学和就业为导向,谋求内涵式高质量发展。2022年成立了南阳广播电视中等职业学校职业技能认定中心,2023年学校通过中职标准化建设验收。2025年,学校全日制招生504人,全日制在校生达到近1200人,2025学年学生的巩固率为96%。
学校鸟瞰图
1.党建引领
1.1持续强化政治引领
2025年度,校党委严格落实“第一议题”制度,组织召开党委会30次,系统学习了习近平总书记关于党的建设的重要论述、关于加强党的作风建设的重要论述及深入贯彻中央八项规定精神的要求,深入学习了《习近平关于河南工作论述摘编》,领导班子坚决捍卫“两个确立”,做到“两个维护”,政治三力强,善于将党的创新理论融入办学治校全过程。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导学校各项事业高质量发展。
1.2扎实开展学习教育
2025年度学校认真组织开展了深入贯彻中央八项规定精神学习教育和党的二十届三中、四中全会精神学习,举办了党委理论学习中心组学习教育读书班,党委理论学习中心组坚持落实学习制度,认真制定年度学习计划,2025年集中学习19次,专题研讨6次,典型案例剖析交流3次,领导班子成员带头上作风纪律党课6次。在市委学习教育工作领导小组和市委督导组的统一安排部署下,对照两个清单、28个具体事项和四风隐形变异10种表现等内容,组织党员干部深学细查,形成问题清单、整改台账,制定了整改措施,推动学习教育入脑入心、见行见效。各支部坚持每周二下午组织教职工政治学习,全年组织学习18次,聆听专家宣讲1次,党课4次,系统学习了《习近平谈治国理政》(第五卷)、《习近平总书记关于加强党的作风建设论述摘编》、《习近平文化思想学习纲要》、《强信心、促发展》,中央八项规定及其实施细则,党的二十届三中、四中全会精神。严格执行《党员教育管理工作条例》,7月下旬集中开展素质能力提升培训,在全体党员干部中了弘扬忠诚品格、民本情怀、躬耕精神、忧乐境界、科圣追求、清正风尚,立足本职工作当好排头兵。全校形成党委班子领学、中层干部研学、支部深学、全员践学的良好氛围,全体党员干部政治理论武装不断深化。
党委书记、校长李春雷讲中央八项规定精神专题党课
1.3夯实组织建设
2025年度,学校在认真做好党员教育管理的前提下,不断加强支部标准化、规范化管理。圆满举办全体党员大会,完成新一届党委、纪委换届选举工作,为学校发展注入新的活力。安排各支部1名支委(共4名)到南阳干部学院进行党务培训。各支部严格落实“三会一课”制度,召开民主生活会、组织生活会各1次,各支部召开党员大会4次,支委会12次,支部集中学习20次,组织开展深入贯彻中央八项规定精神主题党日活动2次,组织开展支部党建观摩交流2次,党内监督检查6次,政治理论知识考试2次,班子成员都能到联系支部参加指导组织活动开展,2025年班子成员上党课6次,支委上党课2次。党内政治生活严肃规范,组织活力不断增强。深入开展“书记项目”,强力推进党建工作与业务工作的融合发展,基层组织战斗堡垒作用有效彰显。落实“双报到双服务”机制,组织党员深入联建社区开展丰富多彩的志愿服务活动,增强党员的社会责任感和使命感。加大党员发展力度,2025年发展1名教师党员,培养青年教师入党积极分子3人。
召开全体党员大会
1.4守牢意识形态阵地
2025年度,校党委把意识形态工作作为党的建设的重要内容,纳入班子民主生活会、年度述职、党建述职、年度考核,与业务工作紧密结合。校党委专题研究了意识形态工作,制定了《意识形态工作实施方案》,与各科室负责人签订责任书。坚持意识形态月研判、季分析,制定意识形态和舆情风险点排查台账,对排查发现的风险隐患下发风险提示单和督办单,坚持做到对账销号,坚决筑牢意识形态安全防线。积极推动领导班子成员带头上思政课、听思政课,春期班子成员上思政课3次,不断提升课堂主阵地建设质量。强化网络意识形态引导,开展了师生信教情况排查、论坛活动清理规范自查、微信群使用情况、“僵尸”网站情况排查,加强对学校官网、微信公众号的管理,不断提升校园网站、公众号信息发布质量,不断增强网络意识形态引领力。
1.5纵深推进党风廉政建设
2025年度,学校深入推进廉政文化氛围营造,及时更新廉政文化宣传栏和官方网站专栏,开展了廉政专题讲座2场,警示教育活动3次,进行廉政恳谈和廉政提醒3次,对新提拔科级干部进行任前廉政谈话1人次,进一步加强纪律教育,增强了全体教职工的纪律意识和规矩意识。扎实开展内部监督,对“四风”问题保持高压态势,严格落实党员干部操办婚丧喜庆事宜“两报告、一承诺”报备制度,严格做到应报必报,无漏报现象发生。全面贯彻落实省委制订的严禁违规吃喝、严禁违规收送礼品礼金、严禁侵害群众利益、防范和纠治不担当不作为问题等四个“十禁止”规定。开展了办公用房自查自纠,对违规吃喝、违规发放津补贴、违规使用公车等问题开展重点监督,推动中央八项规定精神化风成俗。认真开展了党纪学习教育,组织全体党员干部逐条学习《中国共产党纪律处分条例》,开展专题研讨交流3次,确保党纪学习教育全覆盖。严格落实党风廉政建设责任制,深入开展“廉政文化进校园”工作,加强党员干部的廉洁从政教育,组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等,全年共开展警示教育活动4次,受教育人数266人次。3月-7月份,学校开展了深入贯彻中央八项规定精神学习教育活动,组织全体同志认真开展学习教育,坚定不移把中央八项规定精神落到实处,以优良作风凝聚党心民心,清风护航,为学校各项事业高质量转型发展提供坚强保障。
2.德育思政
2025年,学校围绕立德树人根本任务,立足校园实际,聚焦师生思想引领、文化建设、身心健康及行为规范,全方位、多维度推进德育工作落地见效,构建了常态化、多样化、精细化的德育工作体系,切实提升了德育工作质量,促进了师生全面发展和校园文明新风尚的形成。
学校强化活动育人。2025年度在坚持“四红”(红旗、红影、红歌、红课)育人特色的基础上,创新“五个一”思政教育模式,通过每班一门思政课,每月一次校领导思政课,每月一次思政集体备课,每月一个主题教育,每周一次主题班会等形式,大力弘扬社会主义核心价值观,积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想、二十大精神进班级、进课堂、进头脑工作,努力实现为党育人、为国育才的教育目标。
2.1红旗飘扬,深化爱国主义教育
学校将爱国主义教育融入日常,推动教育常态化开展。全年累计举行升旗仪式28次,紧扣实时主题精心策划每一场仪式,以庄重的氛围、规范的流程,让师生在升国旗、唱国歌的过程中感悟国家荣耀、扛起责任担当,进一步增强了爱国情怀和民族自豪感,让升旗仪式成为滋养心灵、凝聚力量的生动德育课堂。同时,结合重要传统节日、革命纪念日开展主题教育活动,3月5日雷锋纪念日开展学雷锋志愿服务活动,弘扬助人为乐、爱岗敬业的雷锋精神;4月15日国家安全教育日活动;清明举行网上祭英烈活动,弘扬党的精神谱系,端午节冬至节举办包粽子、包饺子活动,让师生感受中华传统文化魅力,传承传统习俗;9月3日组织抗战80周年纪念活动,引导师生缅怀革命先烈、铭记历史初心,传承和弘扬伟大的民族精神。
2.2红色观影,传递正向能量
学校坚持每晚组织学生观看新闻联播,全年组织红色观影活动33次,影片题材涵盖军事战争、历史主旋律、反诈、亲情、纪录片、喜剧等多个类别,精心筛选《红海行动》《长津湖》《我和我的祖国》等优秀影片,结合实时新闻和社会热点开展观影活动。既丰富了师生课余文化生活,又以光影为媒介,让师生在沉浸式观影中接受思想洗礼、汲取奋进力量,潜移默化传递爱国、诚信、感恩、奋斗等正能量,实现了娱乐性与教育性的有机统一。
2.3红歌嘹亮,打造优质校园文化阵地
校园广播站坚持每天红歌起,红歌收,校园红歌飞扬,学生精神上激昂奋发。2025年度对校园广播站进行全面整顿与升级,重点规范纪律管理和人员队伍建设,通过加强播音人员培训、提升稿件质量、规范音乐播放内容,显著提升了广播站整体运营水平。日常播报兼顾政治性与新闻性,有“习语时间”、新闻时间,确保师生及时了解时事动态;创新推出每周五《榜样的力量》栏目,宣传优秀师生先进事迹,引导全体师生见贤思齐、争先创优,充分发挥广播站作为校园文化传播、思想引领的重要阵地作用,营造了崇尚榜样、积极向上的校园氛围。
2.4红色团课,活动点燃学子报国热情
校团委围绕团员教育与发展工作,坚持每周开展红课(团课)教育,全年共上红色团课36节。同团委以全年重要时间节点,策划并开展了一系列形式多样、内容丰富的德育活动。3月11日开展反邪教宣传教育活动,增强师生反邪教意识,筑牢思想防线;技能活动月举办楷体书法比赛、幼儿保育专业美术展、演讲比赛等活动,展示学生专业风采与综合素质,激发学生兴趣爱好与进取精神;9月大力开展国防教育,观看纪念发法西斯胜利80周年大阅兵,组织新生军训;10月举行爱国主义诗词书法比赛、爱国主义诗歌诵读比赛;11月成功举办“全民终身学习活动周”启动仪式;12月宪法宣传周成功举办南阳市“宪法进校园”法制宣传教育示范活动;普及宪法知识,增强师生法治观念;举办元旦晚会、春秋季运动会,丰富校园生活,增强师生凝聚力与团队协作精神,点燃了学子们为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的热情。

组织师生观看纪念发法西斯胜利80周年大阅兵
2.5“阳光护航”,抓实心理健康教育
学校高度重视师生心理健康工作,2025年度以中职学校阳光护航专项行动为抓手,安排一名副科级干部严格落实市级阳光护航工作要求,按时完成定期上报任务,确保心理健康信息准确、及时传递;在校内构建了“排查-监测-干预-指导”的全链条工作机制,确保心理健康工作扎实有效。一是建立“四类学生清单”常态化开展学生心理健康状况摸排,全面掌握学生心理动态,做到早发现、早干预、早疏导;二是每学期组织一次全市师生心理健康测评,测评结果第一时间反馈给班主任和心理老师,为问题学生建立“一生一策”心理辅导档案,精准开展心理辅导、针对性关注师生心理状态提供依据,同时常态化开展心理健康疏导。三是坚持开展心理健康教育讲座,本年度开展4次心理健康讲座,为师生提供专业的心理健康指导,切实守护师生身心健康,为教育教学工作顺利开展筑牢心理防线。
开展心理健康教育讲座
2.6多措并举,规范校园秩序
针对校园管理中的难点、痛点问题,2025年秋学期学校继续坚持实行班级管理质量考评制度,做到“日检查、周通报,月汇总,期评优”;学校成立值日组每天进宿舍进班级,检查班级卫生及纪律,开展“四查四治”专项整治行动,着力规范师生行为,营造整洁、有序、健康的校园环境。以严格的管理推动学生行为规范养成,夯实德育工作基础。
一是集中整治迟到问题,通过强化日常管理、加强宣传教育,引导师生树立时间观念,有效减少迟到现象;二是规范校园外卖管理,整治外卖乱象,维护校园食品安全与秩序;三是常态化开展宿舍检查,每天安排值班人员对宿舍卫生。四是吸烟问题进行专项检查,及时发现问题、督促整改,引导学生养成良好的生活习惯,营造干净、整洁、健康、文明的宿舍氛围
加强校园法治文化建设。开展了2025年网络安全宣传教育,学习《网络安全法》,《个人信息保护法》《中华人民共和国范电信网络诈骗法》。邀请卧龙岗派出所副所长来学校开展法治安全教育,围绕防范电信诈骗和杜绝校园欺凌两大主题,对学生进行法治教育,防范电信诈骗,杜绝校园欺凌,维护校园安全。举办了“与法同行,护航成长”活动,邀请法制副校长为全校师生带来了一场生动深刻的法治宣讲活动。11月宛城区法院到南阳开放大学开展巡回审判暨送法进校园活动;宪法日开展了“弘扬宪法精神 护航青春成长”——南阳市司法局开展“宪法进校园”法治宣传教育主题活动,弘扬了宪法精神,增强了学生的法治意识,养成学法、知法、懂法、用法、护法的法治思维习惯,校园秩序为之焕然一新。
法制副校长进行法治安全教育
“宪法进校园”法治宣传教育主题活动
2.7德育成果显著
本年度成功发展团员80名,在校生中团员人数达226人,团员的先进性、模范性在学生各项活动中得到发挥。共组织开展志愿者活动3023人次,累计时长达3363小时。团员成为班级和学校管理中的骨干力量。本年度2名学生获得国家奖学金,1个女生宿舍获市级文明宿舍、24级电商会计班班获南阳市文明班级,2名同学获南阳市文明学生。在南阳市第二十六届学生信息素养提升实践活动中获得微电影二等奖、海报设计三等奖。9名学生参加第19届文明风采比赛,成绩不错。
2025年春期新团员入团宣誓大会
3.教育教学
2025年度学校在巩固中职标准化建设的基础上,扎实推进改革创新,提升教育教学质量。
3.1依靠教学制度抓实常规教学
学校以制度抓落实,依靠教学制度落实教学常规检查,认真做好日常教学管理工作。每学期根据各专业人才培养方案制定各班教学安排表,聘请教师,分配教学任务。课程表制订、日常教学检查、外聘教师管理、实验实训安排、教案检查、教学进度检查、作业检查、考试等各项教学工作有序进行,圆满完成本年度教学任务。本年度共组织了教师教案检查8次、学生作业检查8次。本学年逐步完善和落实了教师课堂质量考评制度,对教师的课堂教学做到了日检查,周统计,月排名、期总结,年表彰。通过每月教案检查、教案展览、作业检查、作业评比进一步调动了广大教师立足讲台,教书育人的积极性和主动性,以良好的教风带动浓郁学风的形成。教学管理无差错,考试组织严密,各环节工作准确无误。本年度检查共通报32次,举行教学总结会4次,起到了良好的激励与督促效果,教师们都能认真备课、上课、督促学生作业,教风学风大为好转。涌现出一批教学示范能手,在教师节上受到学校表彰。
3.2依托教研团队开展创新教学
2025年度学校结合实际情况,成立了计算机平面设计等8个教研团队,由教研组长带领团队人员学习新的专业教学标准,重新修订了各专业的人才培养方案,根据人才培养方案,各教研团队同课程、同专业的教师开展了教学进度和教学目标研究,进行集体备课,开展教学问题诊断,结合课程专业实际组织教学活动,如计算机专业的平面设计大赛、汉字输入比赛,语文教学团队的中华经典诗文朗诵比赛,极大的提升了学生的学习积极性,激发了学生的学习兴趣,有效促进了教学质量的提升。
2025年秋中华经典诵读比赛
依托教研团队,学校开展校级教学大比武竞赛,“以赛促教”提升教学质量。4月14日-4月25日成功举行春期校级教学大比武竞赛,9名教师在比赛中脱颖而出并获奖。2名教师推荐参加实际优质课竞赛。通过此次竞赛,以赛促教,激发了教师的教学积极性和创造性,有效提升了教师的课堂教学水平和教学质量。1名教师还参加了河南省中职学校教师教学设计与展示交流活动。

2025年春期教师课堂教学大比武
3.3教育教学成果显著
2025年度在教学团队的大力推动下,教育教学成果显著。一是学生积极参与课堂,在校生教学满意度达到98%,9名学生参加市级中职教育竞赛活动,2人获得二等奖、3人三等奖。教学团队加强了理论教学和实践教学的有机结合,有效开展课证融通教学,22级毕业年级416名学生顺利取得了电子商务师等中级工职业技能等级证书,较好地增强了学生的就业竞争力,也顺利完成了“人人持证,技能河南”年度工作任务。
4.产教融合
学校十分重视校企合作,把实行产教融合、校企合作写入学校工作要点,校长带领职能科室深入企业、学生对校企合作开展深入的调查研究,在充分调研的基础上,和企业签订合作协议书,为学生安排利于其专业成长的实习企业。近年来校企合作办学制度逐渐完善,校企合作深度不断加强,企业、学校“双元”育人办学机制逐渐完善,学校开设的6个专业,均有对口、稳定的长期合作的企业或单位。计算机平面设计专业的实习合作企业是佳能(中山)办公设备有限公司,南阳市鹏越软件有限公司,汽车维修与运用实习企业为奇瑞汽车股份有限公司和比亚迪汽车股份有限公司,会计事务专业为南阳市瑞诚税务师事务所,电子商务为昆山科森科技有限公司,江苏精研科技有限公司,幼儿保育为南阳市艾尔国际幼儿教育集团,南阳市艺然幼儿园。
5.师资建设
针对学校的师资队伍现状,学校采取引进来,送出去,挖潜力提能力的方式加强师资队伍建设。2025年度,学校引进3名研究生加入教师队伍,教师研究生学历达到10人,使学校教师队伍达到58人,在校生1179人,生师比达到:20:1.本年度还从企业和其他院校外聘兼职教师18人,教师总数达到68人。本年度1名教师晋升正高职称,2名教师晋升副高职称。2名教师入选市级专家库。
本年度学校线下安排2名教师外出参加了双师型教师等培训,双师型教师达到29人,安排11名参加骨干教师等培训,组织全体中层干部教师进行网上继续教育,全部完成了学习任务,使教师的职业素养有了大幅度的提升。6月底组织78名教师(含兼职)参加了素质能力提升培训。为进一步提升师德师风建设,2025年开展师德师风教育4次,全体教师签订了师德师风承诺书,强化教师职业道德意识。组织党员教师参加了网上八项规定精神专题培训,全年还进行了4次全校师德师风培训,严查师德失范行为,争做“四有”好老师。开展宗教信仰排查,确保全体师生无宗教信仰行为,维护校园思想文化阵地的纯洁性。教师每月2次参加各支部的政治学习活动,经过各类培训教师队伍的政治素质、业务能力得到大幅度提升,教风、学风、校风持续好转。
2025年学校组织成立了计算机平面设计等8个教研团队,由教研组长带领同课程、同专业的教师结合教学进度和教学目标开展集体备课、集体讨论等教研活动,团队合作,互相切磋,有效提升了年轻教师的教学能力。
“以赛促教”通过教学大比武提升教师教学能力。春期校级教学大比武竞赛,9名教师在比赛中脱颖而出并获奖。2名教师推荐参加实际优质课竞赛。通过此次竞赛,以赛促教,激发了教师的教学积极性和创造性,有效提升了教师的课堂教学水平。1名教师还参加了河南省中职学校教师教学设计与展示交流活动。2名教师获得开放大学省级教学比赛一等奖。12月份组织新进教师的过关公开课,两位新教师积极准备,不断打磨课堂环节;所有听课教师认真评课,提出中肯建议,提供切实可行提升方案,助力新教师快速成长。
6.项目申报
学校积极支持、鼓励教师进行教科研工作,2025年度学校1名年轻教师的省级课题顺利结项,1名教师立1项省级课题,1名教师的市级课题顺利立项。
7.特色品牌
品牌项目《共读南阳》获河南省教育厅“终身学习品牌项目”典型案例,张雅玲、范淑民两位学员获评2025年南阳市新时代“百姓学习之星”!这两项荣誉既是对学校终身教育工作的充分肯定,更是学校坚守教育初心、服务全民学习的生动实践。
“共读南阳”学习品牌项目
8.服务贡献
8.1服务学生,惠生政策落实到位
2025学年春、秋两期及新生学籍注册工作均按时完成,累计注册2383人次,注册率达97.2%。25秋新生学籍注册:在省学籍备案系统和国家学籍系统中精准完成504名新生的学籍录入与注册,涵盖电子商务、工业机器人技术应用、会计事务等7个专业11个班级,注册率100%。学年累计为学生办理各类学籍证明110余人次,其中重点保障家庭经济困难学生“雨露计划”学籍证明办理,共计46人次,切实满足学生资助申请等实际需求。2025年,实际完成毕业证办理457人,毕业率95.0%。
2025年,学校资助工作稳步推进,成效显著。春期完成免学费审核1155人,金额108.525万元;助学金审核发放317人,金额36.455万元;滋蕙计划、励耕计划分别资助2名学生、1名教师,金额0.1万元、1万元;顺利完成3月、4月、5月的面部识别抽检工作;完成23级学生顶岗实习系统内录入工作,共在系统实习备案系统内录入277人。秋期完成新增免学费506人、新增助学金100人(其中25级98人,24级2人)审核录入;本学期免学费审核1161人,金额108.265万元;助学金审核发放278人,金额31.97万元;持续开展9月、10月、11月的面部识别抽检工作;完成2025学年国家奖学金的推荐、评选、审核、申报、录入及公示工作;积极配合教育局和财政局对助学金使用情况的联合检查,并完成检查中发现问题的相关整改工作。
8.2服务行业企业
学校严格按照上级有关规定,择优选择实习企业,同时选派驻厂老师带领学生进厂实习,为学生实习就业保驾护航。2025年度23级顶岗实习学生全部安排到合作企业实习,实习有计划、有备案、有跟踪、有指导,5个专业396名三年级学生分别安排到佳能(中山)办公设备有限公司、昆山丘钛微电子科技股份有限公司、江苏精研科技股份有限公司、厦门天马微集团、艾尔国际幼儿园和河南艺然托育服务有限公司参加实习,为企业及时补充了劳动力量,也为学生提供了实践的机会。
8.3服务乡村振兴
学校相应上级号召,积极助力乡村振兴。2025年度学校班子成员先后到帮扶村调研2次,针对巩固脱贫成果、加强基层党建、人居环境整治等重点工作进行梳理,并指导相关工作开展。每月听取驻村第一书记和驻村工作队工作情况汇报,继续在人力物力财力上进行扶持,支持驻村工作队和驻村第一书记做好工作。校领导经常关心帮扶对象,上门了解需求,解决困难,赠送慰问品,解决该村电费约3000元。

“迎双节送温暖固成果”活动
8.4服务地方社区
2025年春期学校持续开展社区联建工作,组织开展城市清洁、垃圾分类、防范电信诈骗等志愿服务活动近30余场,累计志愿服务500余人次。依托幸福社区新时代文明实践学校组织开展文明健康知识、党的创新理论、社会主义核心价值观、宪法法律思想等主题宣讲10余场,进一步提升学校师生和社区居民的文明素养,美化了社区环境,提升了社区管理规范水平。
到帮扶社区开展社区联建工作
8.5服务区域合作
2025年,学校继续教育中心承办了三类市级中小学教师培训,分别为新教师素养提升培训、乡村首席教师培训及中小学党组织书记培训。其中,新教师素养提升培训开展2期,培训对象为局直学校、市教育发展服务中心及职教园区所属学校2024年招聘的新教师,共258名;乡村首席教师培训开展4期,覆盖全市320名乡村首席教师;中小学党组织书记培训开展1期,参训人员为全市中小学(含中等职业学校)党组织书记,共110名。培训紧密围绕市教育局既定目标,取得了显著成效:乡村首席教师的团队引领与示范能力进一步增强,有力支撑乡村教育优质均衡发展;新教师快速适应岗位要求,学习动力与师德修养同步提升;中小学党组织书记政策理论水平与党建实务能力实现“双提升”,推动党的领导全面融入办学治校各环节。
4月11日学校成立了南阳市社区教育(老年教育)指导服务中心,南阳市社区教育(老年教育)指导服务中心的成立,是南阳学习型社会建设的关键一步,对提升南阳市人力资源开发水平,促进人的全面发展意义重大。学校作为服务中心的依托单位,将切实扛起使命担当,以开放大学体系为支撑,以数字化平台为载体,以专业化师资为保障,全力支持服务中心建设,为构建覆盖广泛、普惠共享、优质高效的终身教育服务体系贡献开大力量!

南阳市社区教育(老年教育)指导服务中心成立
11月13日上午,以“让学习成为一种生活方式”为主题的2025年南阳市全民终身学习活动周开幕式在南阳开放大学大礼堂隆重举行。近年来,学校持续深化终身教育工作,积极践行终身学习理念,依托开放大学办学体系构建了覆盖市、县(区)、乡、村(社区)的四级终身教育网络,不断拓展服务人群,提升管理服务水平。以此次承办全民终身学习活动周开幕式为契机,学校将继续推动终身教育向纵深发展,着力打造具有影响力的终身学习品牌,为南阳市学习型社会建设和终身教育事业发展发挥示范引领作用。

2025年南阳市全民终身学习活动周开幕
9.发展保障
9.1行政管理规范有序
一是行政管理更加规范。春期学校开展定岗定责,全面梳理各科室工作职能和岗位工作任务,职责明确到人,进一步推动工作落实,提升了工作效率。学校严格按照《整治形式主义为基层减负若干规定》要求,做到精文减会,提升了公文处理效率,规范了会议流程,推动文风会风由“大而全”向“短实新”转变。学校制定了《公务接待管理实施细则》,出台了《公务用车管理办法》,进一步完善外出交流和接待行为管理,规范公函使用,无超标准、超范围接待现象。档案和印信管理进一步规范,春期归档整理2024年档案资料302份、项目卷宗18卷,累计服务学校各类证件使用150余人次,印章2500余次。
二是财务管理规范有力。学校财务工作严格执行上级规定和学校的财务制度,依法依规办事,规范财务操作,落实“收支两条线”管理。积极推进无纸化开票改革,实行线上二维码缴费,确保各项收费应收尽收、及时入账,提高了工作效率和资金周转速度。财务报销始终坚持“先报告、后支出”原则、坚持“一事一报”制度,每月初向校领导提供财务月报,真实反映学校财务状况,推动财务预算更加符合学校实际。学校收支均衡,为学校的发展提供了有力支撑。
三是群团工作更加优化。学校重视退休教职工的管理服务,全年组织退休职工主题党日活动2次,关心尊重老年人,学校也更加稳定。为加强年轻干部队伍建设,学校于6月27日召开了年轻干部座谈交流会,开展了问题查摆与交流学习,为年轻干部健康成长营造了良好氛围,也为学校发展注入了新的动力。学校工会和妇委会持续发挥引领作用,三八节组织全体女职工开展登山活动,展现了新时代巾帼形象,全年开展了以“快乐运动,健康工作”为主题的春秋学期2次教职工运动会,进一步丰富了职工业余生活,凝聚了发展动力。
9.2后勤保障高质高效
一是后勤服务细心用心。春期学校认真落实《南阳开放大学采购工作管理办法》,规范采购保管工作,采购工作做到有计划、有审批、有登记、依法合规。办公物品领用严格遵守《关于办公、教学等物品报批、领用的规定》,做好台账登记,做到及时、有序、节约。强化水电管理,春期对水电开展定期检修,对综合楼供水进行了改造,对车棚进行扩建,消除了安全隐患。加强食堂管理,对食堂从业人员定期进行食品安全教育,认真落实日管控、周排查、月调度工作制度,严格落实陪餐制度,不断巩固师生身边不正之风和腐败问题集中整治成效,进一步提高食堂饭菜质量,保证价格合理,增加饭菜品类,确保师生“吃的健康,吃的舒心”。完善物业管理,督促物业公司及时做好校园绿化景观和校园绿地养护,加强对校园卫生的检查和监督,确保校园环境整洁舒适。
二是设备保障持续升级。本学期持续加强教学设备的管理和维护,对7个机房共计400余台电脑进行了检修维护,购置4千余元实习耗材,本年度合作企业还提供20余万元改造校内实践教学设备,建设了直播室、电子电工实训室、工业机器人实训室,保证了各类实践性教学环节的正常进行。春期面对突发网络安全风险事件,学校第一时间查明原因,进行风险隔离和杀毒操作,优化防火墙安全策略,开展网络安全宣传教育,及时消除了风险危害。学校图书馆加强日常管理,购买新书多本,同时及时做好图书、过期报刊整理装订工作,满足师生图书借阅需求。
三是全力守护校园安全。按照《学校安全风险隐患清单》持续开展风险隐患专项排查整治,坚持日巡查、月普查和重大事件通报制度,对发现的隐患建立台账,及时进行整改。为提升广大师生的消防安全意识,2月27日开展了消防安全培训和应急疏散演练活动,提高了广大师生的消防安全意识,为学校筑牢了安全屏障。学校认真开展校园安全宣传教育,组织全体党员干部学习了习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述、关于加强国家安全教育的重要指示批示精神,中专教育部开展了全民国家安全教育日、反邪教、拒绝校园欺凌、预防电信诈骗等主题宣传教育,营造了浓厚的校园安全氛围。
10.面临挑战
当前,学校中专教育面临新的挑战,随着出生率的变化,中专教育的招生形势更加严峻,随着职教高考的改革,中专的学生的发展方向受到新的挑战,中专的办学质量也受到挑战,必须正确面对挑战,解放思想与时俱进,分析形势,解决难题,做好教育教学改革,以质量谋生存谋发展,更好地以变应变,敢于迎接挑战,勇于战胜挑战。
发展蕴含机遇,挑战激发斗志。二十届四中全会的召开,为“十五五”规划谋篇布局,吹响了建设中国式现代化新征程的号角,新征程上有发展机遇,也有困难挑战,如何抓住机遇迎接挑战是一个新课题,也是一场新的考试,如何做好新课题、是一次考验。
风正一帆悬,奋楫正当时。学校将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,以党的二十大和二十届三中、四中全会精神为指引,认真贯彻落实习近平总书记的教育思想,围绕立德树人根本任务,以提高人才培养质量为根本方向,以培养高素质劳动者和技术技能人才为根本目标,以更高站位、更宽视野、更实举措,奋力书写“为党育人、为国育才、为区域发展赋能”的新时代职教答卷!
表1:人才培养质量计分卡
序号 | 指标 | 单位 | 2025年 | |
1 | 毕业生人数* | 人 | 457 | |
2 | 毕业去向落实人数 | 人 | 457 | |
其中:毕业生升学人数 | 人 | 114 | |
升入本科人数 | 人 | 0 | |
3 | 毕业生本省去向落实率 | % | 10 | |
4 | 月收入 | 元 | 3500 | |
5 | 毕业生面向三次产业就业人数 | 人 | 343 | |
其中:面向第一产业 | 人 | 0 | |
面向第二产业 | 人 | 0 | |
面向第三产业 | 人 | 343 | |
6 | 自主创业率 | % | 0 | |
7 | 毕业三年晋升比例 | % | 0 |
|
表2:满意度调查表
序号 | 指标 | 单位 | 2025年 | 调查人次 | 调查方式 |
1 | 在校生满意度 | % | 网上调查 | | |
其中:课堂育人满意度 | % | 网上调查 | | |
课外育人满意度 | % | 网上调查 | | |
思想政治课教学满意度 | % | 网上调查 | | |
公共基础课(不含思想政 治课)教学满意度 | % | 网上调查 | | |
专业课教学满意度 | % | 网上调查 | | |
2 | 毕业生满意度 | % | 98 | | |
其中:应届毕业生满意度 | % | 95 | | |
毕业三年内毕业生满意度 | % | 90 | | |
3 | 教职工满意度 | % | 100 | | |
4 | 用人单位满意度 | % | 96 | | |
5 | 家长满意度 | % | 98 | | |
表3:教学资源表
序号 | 指标 | 单位 | 2025年 |
1 | 生师比* | : | 20:1 |
2 | 双师素质专任教师比例* | % | 46 |
3 | 高级专业技术职务专任教师比例* | % | 19 |
4 | 专业群数量* | 个 | "请逐一填写专业群名称、核心专业和对接的产业否则无效。" |
专业数量* | 个 | 6 |
5 | 教学计划内课程总数* | 门 | 158 |
学时 | 3878 |
其中:课证融通课程数* | 门 | 26 |
学时 | 786 |
网络教学课程数 | 门 | 0 |
学时 | 0 |
6 | 专业教学资源库数 | 个 | 0 |
其中:国家级数量* | 个 | 0 |
接入国家智慧教育平台数量* | 个 | 0 |
省级数量 | 个 | 0 |
接入国家智慧教育平台数量* | 个 | 0 |
校级数量 | 个 | 0 |
接入国家智慧教育平台数量* | 个 | 0 |
7 | 在线精品课程数* | 门 | 0 |
学时 | 0 |
在线精品课程课均学生数* | 人 | 0 |
其中:国家级数量* | 门 | 0 |
接入国家智慧教育平台数量* | 门 | 0 |
省级数量 | 门 | 0 |
接入国家智慧教育平台数量* | 门 | 0 |
校级数量 | 门 | 0 |
接入国家智慧教育平台数量* | 门 | 0 |
8 | 虚拟仿真实训基地数 | 个 | 4 |
其中:国家级数量* | 个 | 0 |
接入国家智慧教育平台数量* | 个 | 0 |
省级数量 | 个 | 0 |
接入国家智慧教育平台数量* | 个 | 0 |
校级数量 | 个 | 4 |
序号 | 指标 | 单位 | 2025年 |
8 | 接入国家智慧教育平合数量* | 个 | 0 |
9 | 编写教材数 | 本 | 0 |
其中:国家规划教材数量* | 本 | 0 |
校企合作编写教材数量 | 本 | 0 |
新形态教材数量 | 本 | 0 |
接入国家智慧教育平台数量* | 本 | 0 |
10 | 互联网出口带宽* | Mbps | 1000 |
11 | 校园网主千最大带宽* | Mbps | 200 |
12 | 生均校内实践教学工位数* | 个/生 | 1 |
13 | 生均教学科研仪器设备值* | 元/生 | 3500 |
说明:请逐一列出学校专业群及核心专业,并选择对接产业链 |
序号 | 专业群名称 | 核心专业 | 选择对接产业链 |
1 | 计算机应用 | 计算机平面设计 | 广告设计 |
2 | 财经商贸 | 电子商务 | 网络营销 |
表4:服务贡献表
序号 | 指标 | 单位 | 2025年 |
1 | 毕业生就业人数* | 人 | 343 |
其中:A类:留在当地就业 | 人 | 35 |
B类:到西部和东北地区就业* | 人 | 0 |
C类:到中小微企业等基层就业* | 人 | 343 |
D类:到大型企业就业* | 人 | 0 |
2 | 横向技术服务到款额 | 万元 | 0 |
横向技术服务产生的经济效益 | 万元 | 0 |
3 | 纵向科研经费到款额* | 万元 | 0 |
4 | 技术产权交易收入* | 万元 | 中职不填报 |
5 | 知识产权项目数* | 项 | 中职不填报 |
其中:专利授权数量* | 项 | 中职不填报 |
发明专利授权数量* | 项 | 0 |
专利转让数量 | 人 | 0 |
专利成果转化到款额 | 万元 | 0 |
6 | 非学历培训项目数* | 项 | 3 |
7 | 非学历培训学时* | 个 | 256 |
公益项目培训学时* | 个 | 30 |
非学历培训到账经费 | 万元 | 60 |
表5:国际影响表
序号 | 指标 | 单位 | 2025年 |
1 | 接收国外留学生专业数 | 个 | 0 |
接收国外留学生人数 | 人 | 0 |
接收国外访学教师人数 | 人 | 0 |
2 | 开发并被国外采用的职业教育标准数量 | 个 | 0 |
其中:专业标准 | 个 | 0 |
课程标准 | 个 | 0 |
开发并被国外采用的职业教育资源数量 | 个 | 0 |
开发并被国外采用的职业教育装备数量 | 个 | 0 |
3 | 在国外开办学校数 | 所 | 中职不填报 |
其中:专业数量 | 个 | 中职不填报 |
在校生数 | 人 | 中职不填报 |
4 | 中外合作办学专业数 | 个 | 0 |
其中:在校生数 | 人 | 0 |
5 | 专任教师赴国外指导和开展培训时间 | 人日 | 0 |
6 | 在国外组织担任职务的专任教师数 | 人 | 0 |
7 | 国外技能大赛获奖数量 | 项 | 0 |
表6:落实政策表
序号 | 指标 | 单位 | 2025年 | |
1 | 全日制在校生人数* | 人 | 1179 | |
2 | 年生均财政拨款水平 | 元 | 0 | |
3 | 年财政专项拨款 | 万元 | 216 | |
4 | 教职员工额定编制数 | 人 | 52 | |
教职工总数 | 人 | 78 | |
其中:专任教师总数 | 人 | 58 | |
思政课教师数* | 人 | 5 | |
体育课专任教师数 | 人 | 2 | |
美育课专任教师数 | 人 | 7 | |
辅导员人数* | 人 | 高职填报 | |
班主任人数 | 人 | 20 | |
5 | 参加国家学生体质健康标准测试人数 | 人 | 900 | |
其中:学生体质测评合格率 | % | 100 | |
6 | 职业技能等级证书(含职业资格证书)获 | 人 | 416 | |
7 | 企业提供的校内实践教学设备值 | 万元 | 22 | |
8 | 与企业共建开放型区域产教融合实践中心 | 个 | 0 | |
9 | 聘请行业导师人数* | 人 | 15 | |
其中:聘请大国工匠、劳动模范人数 | 人 | 0 | |
行业导师年课时总量* | 课时 | 4050 | |
年支付行业导师课酬 | 万元 | 16 | |
10 | 年实习专项经费 | 万元 | 1.846 | |
其中:年实习责任保险经费 | 万元 | 1.846 | |